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STEM夯 學測自然科選考人數卻兩年下降13個百分點4
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【一天只有24小時,別讓孩子把時間浪費在「聽不懂的課」上】「在補習班坐了兩個小時,孩子真的吸收了嗎?」「回到家寫作業,遇到不會的題還是只能上網查、甚至直接放棄?」從國小、國中到高中,隨著課業難度呈等比級數上升,孩子面對的往往不是「不夠聰明」,而是「時間不夠用」。在大班制團體班裡,老師必須照顧多數人的進度,孩子稍微一恍神、一個觀念沒跟上,接下來的一整堂課就變成了「無效學習」。與其讓孩子在各個補習班之間疲於奔命、在台下當聽眾,不如把時間花在刀口上。【一對一到府家教】,直接把專屬的學習教練請到家裡,打造百分之百專注的黃金課堂。1對1現場對症下藥:從國小到高中,打造最強升學護城河國小階段|建立黃金習慣,起跑即領先不只盯著功課寫完,更要在現場看著孩子建立良好的解題邏輯與細心度。在中高年級定型關鍵期,打下扎實的數理與語文底子。國中階段|精準查漏補缺,迎戰第一關面對突如其來的多學科壓力與會考倒數,我們不主張盲目刷題。老師直接在書桌前,針對孩子的弱項「精準補漏」,幫孩子統整跨章節的知識框架。高中階段|深化思維邏輯,攻克大考難關高中課業講求觀念的深度與自主論述力。家教老師以學測與分科測驗為導向,現場拆解複雜題型,校正推導盲點,把時間留給最需要突破的關鍵分水嶺。面對面引導的溫度,是任何大課堂都無法取代的價值每個孩子的理解速度都不同。一對一到府家教最大的價值,在於老師能當場捕捉到孩子「眼神的困惑」與「下筆的停頓」,在最關鍵的卡關點直接點破,不把問題留到明天。省下通勤往返的體力,把最珍貴的專注力,留給最精準的一對一現場指導。服務對象:國小 一年級 — 高中 三年級(全科/單科皆可客製規劃)核心優勢:真人師資到府、全個人化進度、現場直擊思考盲點 https://www.52100.com.tw/hot_534641.html 【一天只有24小時,別讓孩子把時間浪費在「聽不懂的課」上】 2026-06-01 2027-06-01
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學測成績日前出爐,大考中心亦公布相關統計,但數據顯示,110學年選考自然科的學生占比仍有七成五,但近兩年選考人數僅剩六成二,下降13個百分點。大學端評估,應是部分私立大學二、三類組科系因應少子化招生,不再參採自然僅參採數學,影響選考意願;再者,考生可能評估今年分發入學上好校系的機會更大,學測先鞏固國、英,於分科測驗時再單獨報考單科。

科技業缺工,不少學生將二類組STEM相關科系視為前進科技業的前哨站,教育部給予各大學的資通訊外加名額亦逐年增加,鼓勵青年學子投入。但大考中心統計,110學年學測自然科選考人數為9.7萬,選考科目人數占比約七成五;去年開始自然科選考人數波動起伏大,佔比落至六成二,選考人數7.2萬人;今年略回升至7.4萬人,占比仍約在六成二。

又綜觀三年間六學科選考人數,國、英因校系參採多,選考人數佔比始終逼近百分百,社會科則從八成三緩降至八成一,自然也成為六學科中報考人數占比減少最多的學科。

陽明交大副校長陳永富評估,最後分發階段學系會回頭參採學測國英成績,讓國英選考人數始終維持高點,若學生篤定憑學測成績申請學校,目標為頂大二、三類組科系的學生多會考自然,但若學生志願非頂大,少子化下部分二類組科系為考量招生減少參採科目,即便二、三類組也僅參採數學,應是參採科目減少影響學生報考意願。

再者,陳永富也說,也有學生認為今年循分發管道有望上更好的校系。若學生目的是分發入學,報考分科測驗時,再考科系對應的一至二科即可,且考招改制後,個人申請分發結果公告已在六月中,距離分科測驗「不差這一個月」,對志向專一的學生而言,準備分科也許更為省力。

中山大學教務長林伯樵也表示,自然組多會跨考社會,多是想選擇商管學院,因此社會科報考人數眾,但社會組則不見得有餘裕跨考自然科。另外,若學生志向明確,只要科系無參採,則不見得會想多考。

升學輔導平台大學問執行長魏佳卉則分析,分科測驗對偏科優異的學生有優勢。她舉例,如果考生物理極佳,可以鎖定分發入學採計物理的相關科系,讀通一科取得好成績,而不若學測自然科實則必須掌握物理、化學、地科、生物等四科,屆時再搭配學測等成績就有機會上更好的校系。

新聞來源  聯合報 2023-02-28

https://udn.com/news/story/6925/7000213

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