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不斷填補那些空白的過程才是人生 !4
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海涵一對一教育學習中心 701 台南市永康區中華路200-5號5樓
每到這個時候,總會有許多家長帶著一樣的擔心來找我。 「老師,要不要趁暑假先把國一課程讀完?」「是不是應該先去補習,才不會跟不上?」「聽說國中很難,孩子會不會一下子就落後了?」 我總是笑著回答: 其實,比起課本,孩子更需要準備的,是迎接一個全新的自己。 從國小升上國中,只隔了一個暑假,卻像跨進了另一個世界。 以前,孩子習慣一位導師陪伴一整天;如今,一節課換一位老師,每位老師都有不同的教學方式,也有不同的期待。 以前,放學後還能輕鬆地和朋友聊天;現在,作業多了、考試多了,書包變重了,肩上的責任也悄悄變多了。 更重要的是,開始沒有人會一直提醒他:「記得交作業。」「明天要考試喔。」 很多事情,都要學著自己記得、自己安排、自己負責。 所以有些孩子不是突然不認真了,也不是不夠聰明。 他只是還在努力適應,這個突然變得很快、很忙、很陌生的新生活。 我常常覺得,開學後的第一個月,家長最不需要急著問的,就是: 「今天考幾分?」 反而可以輕輕地問一句: 「今天過得還好嗎?」 「有沒有交到新朋友?」「老師上課你聽得懂嗎?」「今天有沒有什麼事情,想跟爸爸媽媽分享?」 也許孩子只是淡淡地回答一句「還好」 但願意回答,就代表他願意把心打開一點點。 而這一點點,就是信任,也是陪伴。 很多家長擔心孩子輸在起跑點,於是把暑假安排得滿滿的,希望多學一點、多會一點。 可是,在我陪伴孩子這些年的經驗裡,我慢慢發現: 真正讓孩子走得遠的,從來不是暑假多先修了幾個單元,而是他有沒有養成每天願意坐下來學習的習慣。 每天閱讀二十分鐘也好。 每天寫幾題數學也好。 每天整理今天學會了什麼也好。 這些看起來微不足道的小事,日復一日累積起來,往往比一次學會很多知識,更有力量。 還有一件事,是我一直很想告訴每一位家長的。 我遇過不少孩子,他們其實很努力,也很有能力。 只是因為害怕回答錯、害怕被笑、害怕一次失敗,就慢慢把手放了下來,也把自己的信心藏了起來。 所以我常對孩子說: 「不會沒有關係,我們一起學。」 教育,不是要求孩子永遠都不能犯錯,而是在他害怕犯錯的時候,依然有人願意陪著他,再試一次。 每個孩子適應國中的速度都不同。 有人一個星期就找到節奏,有人需要一個月,有人甚至需要更長的時間。 沒有人規定,每個孩子都一定要跑得一樣快。 如果您的孩子今年即將升上國中,我想請您給他一點時間,也給自己一點耐心。 因為有一天您會發現,真正重要的,不是第一次段考拿了幾分。 而是孩子放學回家時,願意笑著和您分享今天發生的事;遇到困難時,願意相信自己可以慢慢克服;跌倒時,知道身後永遠有人接住他。 當一個孩子開始相信自己,他的成績,終究會慢慢跟上。 而我們真正想陪伴孩子守護的,不只是分數,而是那份面對未來時,依然願意勇敢向前的勇氣。 因為教育,從來不是把孩子推向終點。 而是在每一段成長的路上,讓他知道── 無論走得快或慢,都有人願意陪著他,一步一步長大。 https://www.52100.com.tw/hot_537700.html 孩子升上國中後,真正需要適應的,從來都不是課本 2026-08-03 2027-08-03
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努力不是結果,而是朝某個目標前進的過程。每個孩子都有無限的潛力,沒有任何一個孩子應該被放棄。嘉良同學,就是這樣一個活生生的例子,展示了適當的教育方法如何讓孩子展翅高飛。
嘉良同學因為本身疾病的關係,讓他的注意力不集中,老師講解的內容他只能吸收一半,導致成績總是不盡如人意。無數次的測驗和作業,他總是感到沮喪和無助,開始逃避學習。然而,世界上沒有教不會的學生,只有不適合的方法。當我們找到適合嘉良同學的方法後,一切都開始改變。
 
我們相信,給孩子一個體驗,一個喜歡上學習的機會,能夠改變他們的一生。對嘉良來說,我們發現他對時間彈性和實踐有著強烈的興趣,因此我們設計了適合他的學習進度。
隨著時間的推移,嘉良不僅逐漸提升了學業成績,更重要的是,他找到了自信。他開始樂於探索新知識,並且敢於挑戰自己。從一個對學習毫無興趣的孩子,變成了一個充滿熱情和自信的學生,嘉良同學用自己的努力和堅持,寫下了學習生涯的下一個篇章。
 
不斷填補那些空白的過程才是人生。每一個挑戰、每一次困難,都是我們成長的契機。嘉良同學的故事便是一個最佳的範例,在一次次的努力中填補之前學習的空白,最終達到成功的彼岸。
希望嘉良的故事能夠激勵更多的孩子和家長,相信自己,相信努力,讓每個孩子都有機會展現他們的無限潛力。
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