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學習力的建構者4
https://www.52100.com.tw/ 海涵一對一教育學習中心
海涵一對一教育學習中心 701 台南市永康區中華路200-5號5樓
親愛的爸爸媽媽們,您是否覺得和孩子的對話常常變成單向的「說教」或是「雞同鴨講」呢?親子溝通是建立健康家庭關係的基石,有效的溝通能幫助我們更理解孩子,也能讓孩子感受到被愛與尊重。今天,我們就來分享幾個實用且重要的親子溝通觀念,讓您和孩子的關係更親密! 溝通的黃金法則:先「聽」再「說」許多時候,我們急於給予建議或解決方案,卻忘了先傾聽。試著將溝通的重點從「我要告訴孩子什麼」轉變為「我想了解孩子什麼」。**專注傾聽:**放下手機、停止手邊工作,給孩子全部的注意力。蹲下或坐下,讓視線與孩子保持水平,這能讓孩子感受到您的尊重。同理心回應: 孩子表達情緒時,先不要急著否定或評判。試著說:「你現在聽起來很生氣/難過,是發生了什麼事嗎?」先接納他們的情緒,才能打開溝通的門。 實用的溝通技巧:讓對話更有效使用「我」訊息,避免指責: 負面指責:「你為什麼總是這麼亂?!」(孩子感受到被攻擊) 「我」訊息:「我看到玩具散在地上,我感到有點沮喪,因為我們說好要一起整理好。」(表達自己的感受,而非評判孩子)提出開放式問題:避免只能用「是」或「不是」回答的問題(如:「你在學校開心嗎?」)。多問:「你今天在學校遇到最有趣的事情是什麼?」或「你是怎麼決定這樣做的?」鼓勵孩子多描述、多思考。設立固定的「品質時間」:即使只有每天10-15分鐘,設定一段不受打擾的單獨時間(例如:睡前故事、一起散步)。在這段時間內,只談心、不談功課、不說教。 溝通的目標:建立信任與連結請記住,親子溝通的最終目標不是「誰對誰錯」,而是建立孩子對父母的信任,並加深彼此的情感連結。當孩子知道無論發生什麼事,父母都會是他們最堅實的後盾時,他們才會願意把心裡話告訴您。讓我們從今天開始,嘗試用更溫和、更有效的方式與孩子交流吧!一個充滿愛與理解的家,是孩子最好的成長沃土! https://www.52100.com.tw/hot_527152.html 打開孩子的心門:從「說」到「聽」的高效親子溝通術! 2026-02-23 2027-02-23
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海涵一對一教育學習中心,預約家教試聽、數位學習體驗 請來電:0907-710-800。

學習力的建構者

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——不只給予光亮,更點燃孩子自身的火種

在海涵教育中心,我們相信:老師的角色,不只是把知識「教給」孩子,更重要的是,幫助孩子「學會學習」。

知識就像光,可以照亮前方的路。但如果孩子沒有自己的火種,他們無法在沒有光的時候前行。因此,我們不只傳遞光亮,更陪孩子一起點燃屬於他們自己的「學習力」。


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什麼是「學習力」?

學習力不是死背多快、寫題多準,而是孩子面對未知時,願意探索、願意思考、願意嘗試的能力。
換句話說,有學習力的孩子不怕錯、不怕難,他們知道:我可以不懂,但我願意學。

這種力量,才是能陪伴孩子走得長遠的關鍵。


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為什麼我們強調「建構學習力」?

在快速變動的時代,單靠記憶力或考試技巧,無法應對未來的挑戰。我們的孩子需要的,是:

  • 獨立思考的能力
  • 解決問題的勇氣
  • 與人合作的態度
  • 遇到挫折不放棄的韌性

這些,都是學習力的一部分。不是一蹴可幾,但可以一步步培養。


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海涵怎麼做?

引導式教學,不是填鴨式灌輸

我們的老師不急著給答案,而是引導孩子自己思考、動手做,讓孩子真正理解,不只是記得。

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重視學習歷程,不只看分數

我們會幫孩子設定個人化的學習目標,過程中持續回饋與調整,讓孩子從中看見自己的進步與成長。

鼓勵提問與表達,建立信心

學習的過程一定會有不懂、有錯誤。海涵鼓勵孩子勇敢發問、勇敢說出自己的想法,讓教室成為安全的成長空間。

陪伴成長,不急於求成

我們尊重每個孩子的節奏,該快的時候全力衝刺,該慢的時候就踏實走路。不以比較為焦點,而是幫助孩子看見自己的可能。


 

給家長的話

我們知道,您期待孩子成績好、表現佳。但更重要的是,讓孩子喜歡學習、懂得學習。
當孩子擁有學習力,他就有能力去追求自己想要的未來,不管路有多遠、多難走。

在海涵,我們陪孩子不只是「學得好」,更要「學得會、學得動、學得久」。



學習不是短跑,而是一段旅程

海涵教育中心,願意陪著每個孩子找到自己的步伐,點燃那個「可以自己走下去」的火種。
我們不只是知識的傳遞者,更是 學習力的建構者

如果你想了解更多海涵的課程理念與教學方式,歡迎來電或預約參訪,我們很樂意親自介紹,與您一起成為孩子學習路上的夥伴。

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