「你的孩子不是你的孩子」，但是他出問題時，你還是最心疼，而且還是要陪他一起解決。管教青少年的尺度難以拿捏，怎樣才能讓他們該聽話時聽話，該獨立時能獨當一面？

加州大學柏克萊分校至善科學中心（Greater Good Science Center）資深研究員、也是社會學家的凱特（Christine L. Cater）博士，就用自己的親身經驗與研究，提供父母建議。

【3步驟，父母與青少年一起學習掌握人生】

所以，父母要跟青少年一起學習怎麼「控制自己的人生」。研究也證明，覺得能夠對自己人生有影響力的孩子，身心都比較健康、長壽、壓力比較小、有比較強的自發動機、甚至比較好的成績與職涯發展。

第一步
雙方要一起設定界線。孩子在不同年齡可以做的事都不同，凱特認為父母跟孩子要常討論，哪些事、在哪些範圍內，是孩子可以自己決定的。這樣能讓孩子有安全感，明確的知道能夠自由選擇的界線。孩子也會學習自己做決定，掌握他們的自己的生活。

第二步
界線以外的事情，不是父母直接幫忙決定，而是親子一起學習做決定。因為在這個過程中，孩子可以跟父母討論影響決定的因素，以及價值觀。凱特舉例，有一次她收到女兒同學的媽媽莫琳的電子郵件，內容是凱特的女兒跟同學約了一起出去，而且莫琳會開車接送她們。但是同一天，凱特有重要且不常見的家族聚會，更糟的是，他的女兒從來沒有跟她說跟同學有約這件事。凱特就利用這個機會和女兒討論「家庭第一」的價值觀，強調這樣的聚會非常難得；至於同學，幾乎天天見面，可以常常一起出去。

在決定前，大家可以先討論不同抉擇要承擔的後果，如何彌補這個決定的壞處、有哪些替代方案等，讓孩子學習做「資訊充分」的決定。

第三步
容忍錯誤。做決策不是一件容易的事，大人也有決策錯誤的時候。父母也要練習容忍孩子的錯誤，讓他們從中學習，並且一起討論，下次還可以怎麼做得更好。

-

孩子的教育讓專業的來，歡迎諮詢海涵教育顧問

現在 ~ 免費體驗一對一課程
立馬訂制孩子的個人專屬學習

預約專線：0907-710-800
點我立即預約報名