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讓孩子學習與情緒和平相處4
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海涵一對一教育學習中心 701 台南市永康區中華路200-5號5樓
這週電話輔導時,和小魚聊到明天即將到來的國語和理化考試。雖然小魚覺得目前準備得還算可以,但討論後發現,其實還有一些地方可以再加強。 老師提醒小魚,考前除了複習課本,之前的作業和小考也很重要。國語要把注釋和文言文翻譯反覆背熟,理化則要多練習計算題,並透過題目熟悉觀念和解題方式。 這次也特別複習了理化中空氣組成的觀念,提醒小魚空氣中占比最多的是氮氣,而人體呼吸時並不會消耗所有吸入的氮氣,因此不能把呼出的氣體誤認為主要都是二氧化碳。 考試前的準備,不只是把內容讀過一遍,更重要的是確認自己是不是真的理解了。 希望小魚把握最後的時間,把不熟悉的地方再複習一次,帶著更充分的準備迎接考試。老師也會持續陪伴孩子,找出需要加強的地方,一起慢慢進步。 https://www.52100.com.tw/hot_540697.html 【每週學習紀錄:考前做好準備,把握最後複習時間】 2026-10-15 2027-10-15
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海涵一對一教育學習中心,預約家教試聽、數位學習體驗 請來電:0907-710-800。

情緒是一種無形的心理反應,它能幫助我們了解內心需求,並保護心理健康。有些人會壓抑情緒,另一些人則常將情緒發洩在他人身上。事實上,情緒是人們面對內外在因素時產生的生理、心理、認知與行為的複雜反應。

現代許多家長不理解孩子的情緒發展,導致親子衝突。尤其青春期的孩子,若未能獲得家長的理解與支持,容易情緒失控。親子天下(2014)的一項調查指出,四到九年級的學生中,有許多人不懂得如何處理負面情緒,且很少向大人求助。專家認為,少子化、家長陪伴時間的減少、與科技的過度使用,削弱了孩子的人際互動學習,導致人際困擾日益增多。

為了幫助國小階段的孩子建立良好的情緒管理能力,家長應該也要一起學習:

1.引導孩子說出情緒:讓孩子表達情緒原因,並透過溝通幫助他們認識、接納情緒。

2.教導孩子抒發負面情緒:提供孩子適當的情緒宣洩管道,如運動、音樂等,避免情緒壓抑。

3.促進自我了解:幫助孩子探究情緒背後的原因,強化自我認同。

4.提高家長EQ:家長要學會覺察並管理自己的情緒,避免將怒氣遷移到孩子身上。

家庭是孩子學習情緒的第一環境,家長應以鼓勵取代責罵,提升孩子的情緒素養,讓他們面對挑戰時能找到解決方法。學會情緒管理是給孩子一生的禮物。

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