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國中成績墊底,甚至要買國小參考書重念,卻靠這股學習「心態」,蛻變為名校學霸;只要不放棄,遲一點也沒關係!4
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【 諾貝爾獎揭曉:孩子能從頂尖科學家身上學到什麼?】真正的學習,從來不只是科學知識,而是一種勇敢看待世界的方法。每年諾貝爾獎得主的故事,都讓我們再次看見:頂尖的成就,不是來自分數與成績,而是來自 理解、好奇與勇氣 的累積。特別是兩度獲得諾貝爾獎的偉大科學家 瑪麗·居里 (Marie Curie),她曾留下這樣一句話:「生命裡沒有要畏懼的,只有要瞭解的。我們應該瞭解更多,才能畏懼更少。Nothing in life is to be feared, it is only to be understood. Now is the time to understand more, so that we may fear less」這句話,完美體現了科學家身上最值得孩子學習的三大能力: 1. 保持好奇心,讓問題帶路諾貝爾獎得主往往從一個簡單的疑問開始,不放過任何一個「為什麼」。 孩子的「為什麼」不是打擾,而是他們最珍貴的天賦。 我們希望孩子知道: 提問,是通往所有知識的最重要起點。 2. 不怕錯,只怕不問「怎麼改」科學不是一次成功,而是無數次跌倒與修正。居里夫人正是在無數次實驗失敗中,才提煉出了鐳。 孩子的學習也一樣—— 跌倒不是失敗,只要願意分析問題、再試一次,就是最寶貴的成長開始。 3. 把學習放進生活,知識才能真正扎根不論是物理化學,或語文邏輯,真正好的學習一定能在生活中找到意義,減少對未知事物的恐懼。 當孩子能將課本知識與課本外的世界連結起來,未來的方向也會更清晰、更勇敢。✨ 我們相信,孩子不只會考題,更能擁有面對世界的能力。這也是我們在每堂課裡最重視的四大能力:問題思考: 讓孩子從提問開始。探究精神: 鼓勵孩子勇敢試錯。跨科整合: 讓知識在生活中找到意義。自主學習節奏: 讓孩子自己掌控學習進度。讓孩子學的不只是知識,而是能帶他走得更遠、更無畏的力量。 想知道我們如何在課程中培養這些能力? 歡迎私訊我們,一起聊聊孩子的學習方向,幫助他成為下一個無所畏懼的知識探索家! https://www.52100.com.tw/hot_527160.html 諾貝爾獎得主告訴我們的學習秘訣 2026-05-04 2027-05-04
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▌ 讀書的目的並非「成功」或是「競爭」,而是「成長」。
▌ 不論身在何處、做什麼事,
「讀書」是為自己的人生及夢想做準備的過程。
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因為不讀書,就太對不起自己的人生

雖然有些晚,不過在我深刻體悟人生的珍貴後,開始出現讀書的念頭。我對自己只有一次的人生感到抱歉,也深感同情。在主人無關緊要、放手不管的那段時間,我的人生該有多麼驚慌、多麼孤單啊?因為本該捧在手心裡呵護的人生,就這麼被棄置不顧。
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開始認真學習後,內在不斷累積知識的感覺非常好,然而最令人歡欣喜悅的,莫過於我已經懂得珍惜自己的人生,並且認真為未來預作準備。我不再繼續墮落,每天的我都在逐漸變得更好,這樣的自信振奮人心。做過才知道,知道讀書完全是為了我自己。
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下定決心善待自己的人生後,我看待學習的態度出現一百八十度的轉變。我知道學習是為了磨練自己,因此自我挑戰的慾望愈發強烈,不過最重要的,還是在於學習變有趣了。在我看來,學習的時間就像「一場逐步揭開驚人真相的冒險」。學習這件事,不但是獲得「知識」,從而讓我的人生更加多采多姿的探險,也是獲得「智慧」,從而讓我內心更富足的探險。過去就連難得坐下來讀書的時候,那麼短的時間都是硬著頭皮讀書,而在我確信學習有助於我的人生後,我開始深深愛上學習,這個轉變是相當顯著的。

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仔細想想,學習的本質不在於「分數幾分」、「等第幾級」。有許多早已經歷過這個世界的前人,用他們的身體去對抗、去感受與體會這個世界,好不容易獲得知識與智慧,只有將這些知識與智慧內化為自己所有,才是學習真正的本質。感謝前人為下一代留下許多知識與智慧。我們所學習與背誦課本,每一行字都是某個人窮盡一生才領悟出的知識與智慧。
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在我們透過自然課本清楚了解身體的構造前,有許多人冒著被傳染病感染的危險,不惜徒手處理、解剖屍體;在我們從國文課本上學到克服人生困境的一行詩之前,有一位詩人不能忘懷自己死狀悽慘的稚子,夜夜輾轉反側。數學課本上的一則公式,蘊含著三、四十年來沒有一天好好休息,埋首於研究之中的一位數學家的熱情;韓國史課本的每一行字,都是許多將軍與士兵在槍林彈雨中勉強活下來,最終取得戰爭勝利的血淚生命。
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我們在短短的5分鐘、10分鐘,就能學完有關他們人生的內容。他們奉獻了一生才獲得的體悟,我們卻輕而易舉取得。所以教科書上,沒有任何一段文字可以「隨便讀也沒差」。面對教科書的態度,應該要尋根究底,弄個明白。這不僅是對前人的尊敬,更是對自己人生的尊敬。因為我們所獲得的知識與智慧,將會讓我們的人生更加燦爛,我們的人生如此寶貴,不能不認真學習。

別為了分數或等第勉強學習。學習是能讓我們的人生更加閃耀燦爛的「華麗探險」

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學習能讓自己的內心成長茁壯

在學習這場「華麗探險」中,我們的人生也能收獲更好的結果,一切端看我們如何學習。現在起,我想談談這個好處。

學習所能帶給我們的好處,正是「讓自己的人生成長茁壯」。從結論來說,學習這件事其實是磨練內心的行為所以在學習的過程中,我們內心的力量將逐漸強大,我們的人生也將因此成長茁壯。這正是學習的核心。
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要想讀書讀得好,必須時時刻刻管理好我們的內心就算乖乖坐在書桌前,如果心思全在別處,也只是徒勞。過於激動的情緒,或者過於陰鬱的情緒,都無法好好學習。我們必須克制自我良好的感覺,安撫猶豫不決的心思,有時得按捺住偶爾想放棄的想法,有時得鞭策自己想要逃避的心。所有人都是這樣學習的。如此一來,將在某一瞬間幡然醒悟,「我好像有點明白自己了」。雖然其他人看不見我們的內心,但是每一分每一秒,我們都清楚看見了自己的內心。「遇到這麼悲慘的事情,我的內心一定滿目瘡痍了,要趕快安慰一下。」「就是這樣!感覺是那麼平靜祥和,內心沒有任何雜念。趁現在好好讀書吧!」於是,我們管理內心的技巧將日漸純熟。因為我們越來越了解自己的內心是如何運作的。
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在這個過程中,內心的力量將更加強大。未來即使遭遇晴天霹靂,內心幾乎要崩潰的時刻,我們也不至於退到絕望的懸崖邊上。在學習期間,我早已經歷過類似的情況,那時我總會知道該如何回應,才能讓自己重新振作。因為我已經一點一滴長大了。

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但是啊,內心的力量不僅幫助我的學習,也有助於我的人生。「人生的功力」如何衡量?這取決於面對生命中曲折的難關時,能夠以多堅毅的態度挺過,並且東山再起。當我們透過學習強化了內心的力量,那麼未來真正站上人生舞台的那一刻,我們也能發揮內心的力量。
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只是一味抱怨自己的學習已經難以挽救,或是迷失在學習的道路上,遇到微不足道的困難,立刻撒手不管,因而平白浪費了學習的黃金期,這樣的人絕對無法鍛鍊「內心的力量」。這是我堅信不移的學習的「真正目的」。我至今為止的學習,雖然也是一場「華麗的探險」,輕而易舉就能得到有助於人生的知識與智慧,然而最根本的價值,還是在於為我不久後即將展開的人生做好「心理訓練」。直到後來我才知道,學習的真正目的就在於此。
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我也領悟到一個道理,雖然「生理年齡」在每年冬至吃湯圓的時候,就會自動增加一歲,不過「心理年齡」不同,如果我們不努力鍛鍊,也只會停滯不前。唯有睜大雙眼,不斷省視自己的內心,時而穩定內心,時而放縱內心,有時督促內心,有時安撫內心,這樣一步步強化內心的人,最終才能贏得「生命成長」的大禮。
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「讀書讀得好,才能得到好的工作。」「讀書讀得好,才能賺大錢。」「提高成績、等第,才能進好的學校。」這些都不是學習的真正目的。我們的人生必須仰賴內心的力量,而內心的力量又必須靠我們的鍛鍊才能成長,所以現階段的學習,正是培養我們內心力量的「絕佳機會」。這才是學習的真正目的。

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文章出處  未來親子學習平台
https://futureparenting.cwgv.com.tw/family/content/index/26996

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