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112會考社會衝刺/魔鬼藏在細節裡 仔細看圖表就能拿高分!4
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海涵一對一教育學習中心 701 台南市永康區中華路200-5號5樓
  前幾天和一群媽媽朋友聚餐,一位媽媽笑著說:「我其實不是很會當媽媽,但每天還是硬著頭皮演出『好媽媽』的樣子。」   那句話像打開了壓力閥,其他媽媽們也紛紛點頭苦笑。 我們努力讓孩子快樂、讓自己情緒穩定、讓家庭看起來一切正常,但內心卻總覺得「好像還不夠好」。   這份自我懷疑,說穿了,是一種台灣社會根深蒂固的「乖文化」在作祟。   在家庭、在學校、在職場,我們從小被教導要乖──聽話、懂事、不惹事──而成為媽媽後,「乖」變成另一種樣貌的壓力:妳要溫柔但堅強,隨和但能幹,不可以生氣,也不能太自我。     乖,是我們無形的監牢 這些年在教育現場與親子講座中,常聽到家長說:「我家小孩很乖。」 但仔細一問,乖是什麼?是會唸書、聽話、不頂嘴?還是不吵不鬧、不造成麻煩?   如果我們從孩子的角度出發,「乖」其實代表的是——要照著大人期待的樣子活。 久而久之,不只孩子,連我們大人也被這種期待綁架,變成「要做對的事」的機器,不容許出錯,也不敢表現脆弱。   這就是為什麼,即使我們長大了、成為父母,心中還是有個聲音在問: 「我這樣夠不夠好?」 「我是不是還不夠努力?」 這不是你不好,而是你活在一個需要你一直乖下去的社會。     父母卡在矛盾裡,孩子也跟著窒息 社會學者藍佩嘉指出,現代教養的困境可以歸納為四大矛盾,讓我們既想改變,又不敢放手:   1️⃣ 想擺脫上一代,卻又不得不依賴他們   很多父母在教孩子時常常告訴自己:「我不要像我爸媽那樣對我孩子。」但真正開始帶小孩後,卻常常發現自己一轉身,就複製了爸媽那一套。 尤其是在需要長輩幫忙接送、照顧時,更容易陷入「口頭反對,但實際依賴」的窘境。上一代的價值觀不一定錯,但衝突就在於我們無法完全照搬,也無法全然放下。   2️⃣ 想孩子快樂,卻怕他跟不上進度   我們希望孩子在愛與自由中長大,不要再被逼著補習、比名次、學才藝。但看到別人家的孩子學了兩種語言、三種樂器,還拿全校前五名時,心裡又開始擔心:「我是不是害孩子輸在起跑點?」   這種矛盾在中產家庭中尤為明顯。因為越有資源的家庭,越能看見不同教育方式的可能性,也越知道社會競爭的現實殘酷。孩子的快樂,常常被大人焦慮地算進了升學策略裡。   3️⃣ 付出越多,越感覺自己不夠好   這是一個讓家長背負所有的社會──孩子功課不好,是不是家長沒管?情緒不穩,是不是家長太常生氣? 家長不是做得不夠,而是被社會放在「必須無懈可擊」的位置。   4️⃣ 爸爸想參與,卻被結構推開   許多爸爸不是不想陪伴,而是現實讓他們難以踏入育兒場域——工時長、壓力大、社會從一開始就沒真的讓爸爸進來育兒的空間。 而媽媽,只好默默撿起所有遺漏的責任。       怎麼教孩子,其實也藏著我們怎麼對待自己   想教出快樂、健康、有自信的孩子,首先得從我們自己開始練習做這幾件事:   ✅ 允許自己犯錯:不完美的家長,才能教出不害怕失敗的孩子。 ✅ 表達情緒也沒關係:家長不是聖人,情緒穩定不是「永遠沒脾氣」,而是願意覺察與修復。 ✅ 多說孩子做得對的事:比起一味糾正,肯定孩子努力過的每一步,才能累積他做決定的勇氣。 ✅ 關注孩子的內在,而非表現:不是考幾分,而是他有沒有投入、享受學習的過程。 ✅ 做榜樣,而不是完美人設:你真誠面對生活的樣子,就是孩子最好的教材。   最後,記得這句話送給自己也送給每個爸媽—— 孩子不需要我們做到100分,他們只需要一個願意愛、願意學習、願意一起變好的父母。   https://www.52100.com.tw/hot_513469.html 《不是家長不夠好,是這個社會太會要——當我們活成別人眼中的「乖」》 2025-04-16 2026-04-16
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相關連結:https://udn.com/news/story/123450/7087851

距離會考倒數一個月,各位同學都準備得如何呢?
有的同學對於考試躊躇滿志,也有同學仍在焦慮緊張,
這邊老師想針對社會考試提供一些建議,
若是覺得怕書讀不完覺得考試步步逼近的同學也不用擔心!

從去年第一屆新課綱出題方式來看,光是以圖、表出題就佔一半以上,
部分考題甚至從題幹中圈找關鍵字即可得到答案。

如111年會考第29題:
21117414.jpg&x=0&y=0&sw=0&sh=0&sl=W&fw=800&exp=3600&w=800

題目中提到高於最暖月氣溫平均值5度以上,
換言之7月平均最高氣溫34.3度再加5度即為答案,
雖然還是要掌握基本地理知識概念(如南北半球最暖及最冷月各為幾月),
其餘就是看題的細心程度,
該題因不少同學會看漏訊息或數字看錯而失分,其實相當可惜。
目前素養題的趨勢不只是跨科,更重要的是培養同學觀察、閱讀的細心程度,
所謂「魔鬼藏在細節裡」,
尤其不少答案就在題目當中,圈選關鍵字、重點畫底線等基本功必須加緊培養習慣。



以下為老師幫各位同學整理的社會科準備重點,把握要領,你也可以拿高分~

一、公民:時事要掌握,同時需了解考題在問甚麼
公民題常與時事題掛勾,時至今日尚未平歇的俄烏戰爭可能是出題方向,
因戰爭導致原物料上漲、以及每兩年一次的台灣大選新聞都需要注意。
此外,法律的民法、刑法、行政法及權利救濟程序,
自112年起民法規範成年為18歲,但選舉權還是20歲要特別留意;
經濟的需求與供給法則運用,比較利益與機會成本等名詞需要釐清,
以及超常考的各政府機關職權都要釐清。
以去年的出題趨勢來看,公民的出題方式相對簡單明瞭,

以111年第39題為例:
21117423.jpg&x=0&y=0&sw=0&sh=0&sl=W&fw=800&exp=3600&w=800


文中提到性別不平等的論述,因需要支持這個論述,

所以根據此線索去做選擇,我們便可以得知跟性別正相關,
且女性相對弱勢的選項即為解答。
了解題目的問題是甚麼再從圖表推敲,掌握高分並不困難!

二、地理:閱讀圖表須謹慎,題目資訊量較大得注意
目前地理出題以圖表活用最常見,以去年的出題來說地理圖表比例最高,
第一冊通論地理部分(經緯、地形、天氣等)
因與區域地理觀念得以連結,請同學務必熟讀。
另外對於台灣人口、產業及各行政區特色也要有基本認知,
再者,地理圖表的資訊量多需要謹慎閱讀,也就意味著地理考題鑑別度較大,

如111年會考第28題:
21117424.jpg&x=0&y=0&sw=0&sh=0&sl=W&fw=800&exp=3600&w=800

先從題目來看,文中提及5%人口住在深灰色區域,
同學需要先認知是世界總人口的5%約4億人,這樣的人口集中在黑色區域,
顯示人口密度較大,而若要在淺灰色區域以圓圈標示相近的人口數,
同學需要再有一定認知為中國總人數約14億,人口密度大,
而其他地區人口相對較少密度較低則非選項,
因此學生須掌握的知識點有(1)世界人口大概數量(2)各國人口分布情況(3)中國總人口及人口密度,
另外此題之題意較為複雜,需同時結合圖表及題幹思考,
是相對需要思考的題目,也代表地理會是三科當中的決勝關鍵。
許多同學反應地理是社會科裡最難的科目,
但只要能結合地圖記憶並熟讀課文內容,其實地理真的不難!

三、歷史:結合圖表與文字素養,解題關鍵在於細心
若看近幾年會考試題,可以發現大考中心在歷史選題上,
以近代史出題為主,上古史比例相對少。
另外,造成世界文明變動的大事件也是準備重點,
中國四大發明西傳、文藝復興、宗教改革、科學革命
及啟蒙運動乃至於一、二戰等常考歷史事件也須注意,
歷史的素養題偏多且喜歡考跨科,圖表題數也有上升趨勢,
同學除了要仔細閱讀題目之外,也要能判斷圖表給的線索,

例如111年會考第41題:
21117425.jpg&x=0&y=0&sw=0&sh=0&sl=W&fw=800&exp=3600&w=800
同學首先須要先知道珍珠港事件後美國成為日本敵對國,
在這個基礎上美國跟英國是使用相同圖例,因此關鍵在於美國,
若是有基本概念但圖例看錯就會因此失分,事實上這題考的觀念並不難,
但仍有不少同學失分,是相當可惜的,
因此也代表學會看圖說故事者就能得高分。


最後不外乎還是老生常談~考試時不要緊張,
要相信自己有萬全準備,並且閱讀題目時請務必圈關鍵字畫重點,
「是」或「不是」都往往是細心拿分的關鍵,
失之毫釐差之千里,尤其目前為素養題趨勢,
題目會越來越長,閱讀題部分需要更加仔細謹慎應對,
甚至答案就在題目中,只要夠細心一定可以拿到高分,共勉之!




新聞出處  聯合新聞網  https://udn.com/news/story/123450/7087851

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