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小學生的抖音世界:你知道多少?4
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海涵一對一教育學習中心 701 台南市永康區中華路200-5號5樓
當我們的孩子戴上耳機、盯著螢幕、手指飛快地點擊時,家長的心常常五味雜陳——「他到底是在學習,還是在玩?」「這樣的學習真的有效嗎?」「會不會被網路帶壞?」 面對這個被科技改寫的教育時代,家長不需要恐慌,但絕對需要更新觀念。因為這些新趨勢,正悄悄改變孩子的學習方式與未來競爭力: 一、遊戲化學習,不再只是“玩玩而已” 很多優質學習APP(像是Kahoot、Quizizz、Prodigy Math)其實是精心設計的教學工具,透過「破關」、「得分」、「升級」等遊戲機制,刺激孩子主動學習、增加記憶強度。當孩子一邊解題、一邊獲得成就感,學習就從“被動吸收”轉變為“自主挑戰”。家長不再只看“有沒有在玩”,而是去了解“玩的是什麼”。 二、混合式學習:線上+線下的黃金組合 疫情後,混合式教學成為常態。孩子在學校上課後回家用平板複習、觀看影片講解,或是參加線上補充課程,能依照自己的速度與理解程度學習,遠比過去一體適用的教學更有效率。甚至,有些孩子因為在家上課反而變得更專注,這樣的彈性學習空間,是21世紀孩子的最佳助力。 三、數位素養與網路安全是「未來生存力」 會用電腦、查資料、拍簡報、製作影片……這些都不是“加分”,而是“必備”。但更重要的是:他們懂得辨別資訊真假嗎?會不會誤信網路內容?知道什麼是網路霸凌與個資外洩嗎?數位能力+網路安全觀念,才是真正能幫助孩子在數位海洋中航行的指南針。 家長該怎麼做? 與孩子一起選擇有教育價值的APP或平台。 別只關心使用時間,更要關心使用內容與目的。 建立「螢幕使用規則」,同時提供足夠線下活動(閱讀、運動、戶外體驗)來保持學習平衡。 適時參與孩子的學習過程,了解他們的數位世界,才能真正「教得上也管得動」。 科技不是敵人,也不是萬能神藥。真正重要的,是我們能不能引導孩子用正確的方式擁抱數位學習,用科技提升理解力、表達力與生活力。別害怕孩子“玩太多”,怕的是我們錯過了與他們一起學習、一起成長的契機。 歡迎了解我們的專屬服務  0907-275-077 https://www.52100.com.tw/hot_516215.html 教育不是淘汰科技,而是善用科技讓孩子更強 2025-05-31 2026-05-31
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「看抖音會像吃洋芋片,一片一片一直吞下去」,台灣有約四成以上的小學生在玩抖音,更多是在YouTube、Instagram上看短影音,抖音世界裡到底有什麼吸引他們?


2. 台灣小學生玩抖音的情況

你知道嗎?根據調查,41.6%的9-11歲小學生和55.3%的12-14歲國中生都在使用抖音。甚至有學生表示,每次觀看抖音影片的數量不止3、5部,而是成百上千。像吃洋芋片一樣,看抖音一片接一片,根本停不下來。這些數據讓我們不得不正視這個現象。




3. 小學生最愛的台灣抖音網紅

小朋友們在抖音上最喜歡追蹤哪些網紅呢?木星人的搞笑短片、RAiN的手勢舞、陳天兵的運動健身影片等等,都深受孩子們的喜愛。他們的影片常常讓孩子們哄堂大笑,甚至在學校也會模仿和討論。這些網紅為什麼這麼受歡迎?或許是因為他們的內容貼近生活,又充滿趣味。



4. 小學生喜愛的抖音主題和遊戲

在抖音上,小朋友們最愛看搞笑校園短劇、體育生系列、跳舞挑戰等。為了吸引觀看者的注意,很多挑戰內容千奇百怪,有時甚至具有危險性。這些挑戰可能會對孩子的身心健康帶來不良影響,家長們真的需要提高警覺。

5. 家長對策與建議

那我們應該怎麼辦呢?專家建議家長多花時間陪伴孩子,安排一些實體活動,並且以好奇但不批評的態度關心孩子在抖音上的活動。請孩子推薦他們喜歡的抖音內容,聽他們講述,這樣才能更好地了解他們的世界,進而給予正確的引導。

文章選自: 超過四成小學生玩抖音!孩子的抖音世界,你知道多少?【小學生的抖音世界1】

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