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生成式AI進入校園,未來學習方式的變革4
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海涵一對一教育學習中心 701 台南市永康區中華路200-5號5樓
每到這個時候,總會有許多家長帶著一樣的擔心來找我。 「老師,要不要趁暑假先把國一課程讀完?」「是不是應該先去補習,才不會跟不上?」「聽說國中很難,孩子會不會一下子就落後了?」 我總是笑著回答: 其實,比起課本,孩子更需要準備的,是迎接一個全新的自己。 從國小升上國中,只隔了一個暑假,卻像跨進了另一個世界。 以前,孩子習慣一位導師陪伴一整天;如今,一節課換一位老師,每位老師都有不同的教學方式,也有不同的期待。 以前,放學後還能輕鬆地和朋友聊天;現在,作業多了、考試多了,書包變重了,肩上的責任也悄悄變多了。 更重要的是,開始沒有人會一直提醒他:「記得交作業。」「明天要考試喔。」 很多事情,都要學著自己記得、自己安排、自己負責。 所以有些孩子不是突然不認真了,也不是不夠聰明。 他只是還在努力適應,這個突然變得很快、很忙、很陌生的新生活。 我常常覺得,開學後的第一個月,家長最不需要急著問的,就是: 「今天考幾分?」 反而可以輕輕地問一句: 「今天過得還好嗎?」 「有沒有交到新朋友?」「老師上課你聽得懂嗎?」「今天有沒有什麼事情,想跟爸爸媽媽分享?」 也許孩子只是淡淡地回答一句「還好」 但願意回答,就代表他願意把心打開一點點。 而這一點點,就是信任,也是陪伴。 很多家長擔心孩子輸在起跑點,於是把暑假安排得滿滿的,希望多學一點、多會一點。 可是,在我陪伴孩子這些年的經驗裡,我慢慢發現: 真正讓孩子走得遠的,從來不是暑假多先修了幾個單元,而是他有沒有養成每天願意坐下來學習的習慣。 每天閱讀二十分鐘也好。 每天寫幾題數學也好。 每天整理今天學會了什麼也好。 這些看起來微不足道的小事,日復一日累積起來,往往比一次學會很多知識,更有力量。 還有一件事,是我一直很想告訴每一位家長的。 我遇過不少孩子,他們其實很努力,也很有能力。 只是因為害怕回答錯、害怕被笑、害怕一次失敗,就慢慢把手放了下來,也把自己的信心藏了起來。 所以我常對孩子說: 「不會沒有關係,我們一起學。」 教育,不是要求孩子永遠都不能犯錯,而是在他害怕犯錯的時候,依然有人願意陪著他,再試一次。 每個孩子適應國中的速度都不同。 有人一個星期就找到節奏,有人需要一個月,有人甚至需要更長的時間。 沒有人規定,每個孩子都一定要跑得一樣快。 如果您的孩子今年即將升上國中,我想請您給他一點時間,也給自己一點耐心。 因為有一天您會發現,真正重要的,不是第一次段考拿了幾分。 而是孩子放學回家時,願意笑著和您分享今天發生的事;遇到困難時,願意相信自己可以慢慢克服;跌倒時,知道身後永遠有人接住他。 當一個孩子開始相信自己,他的成績,終究會慢慢跟上。 而我們真正想陪伴孩子守護的,不只是分數,而是那份面對未來時,依然願意勇敢向前的勇氣。 因為教育,從來不是把孩子推向終點。 而是在每一段成長的路上,讓他知道── 無論走得快或慢,都有人願意陪著他,一步一步長大。 https://www.52100.com.tw/hot_537700.html 孩子升上國中後,真正需要適應的,從來都不是課本 2026-08-03 2027-08-03
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AI來了,教育怎麼辦?2025國際教育日帶你思考自主學習的未來!

你是否曾經用過ChatGPT來寫作業?或者在網路上看過AI自動生成的文章?
隨著科技進步,AI已經悄悄滲透到我們的學習和生活中,甚至改變了教育的方式!
但問題來了——當AI越來越強,學生還需要學習嗎?老師還有存在的必要嗎?

2025年的國際教育日(International Day of Education)以「人工智慧與教育:在自動化世界中保留人類的自主權」為主題,聯合國教科文組織(UNESCO)提醒大家:AI固然厲害,但我們更應該思考,如何讓人類保有自主思考的能力,而不被AI牽著走!



AI 進入教室:學習方式大變革?

現在的學生和老師,已經開始大量使用AI來輔助學習和教學。
根據統計,高收入國家的2/3中學生已經在使用生成式AI工具來完成作業,老師們也開始用AI來備課、批改作業,甚至連大學招生和學生輔導,也慢慢出現AI的影子。




各國對AI教育的態度:開放還是限制?

對於AI進入教育領域,各國的態度並不一致。有的國家積極擁抱新科技,制定相關的使用規範,讓AI成為輔助學習的工具
但也有一些國家對AI抱持謹慎態度,甚至直接禁止學校使用AI技術!

根據UNESCO的調查:

全球只有10%的學校和大學有正式的AI使用規範或計劃
2022年之前,全球只有7個國家為教師制定AI教學框架
15個國家已經將AI培訓目標納入國家課程
超過40%的國家已經立法禁止學校內使用手機(AI工具也可能包含其中)

這些數據顯示,不同國家對AI的態度分歧很大。有些國家希望學生熟悉AI,未來能夠更好地適應科技時代;但也有些國家擔心AI會影響學生的學習自主性,甚至讓學生變得過度依賴科技,喪失獨立思考的能力。



AI與教育的未來:我們該怎麼做?

AI的確能夠幫助我們學習,但我們不能因此忘記了學習的本質!未來,我們應該如何讓AI成為教育的助力,而不是阻力?

讓AI成為輔助工具,而不是學習捷徑
加強數位素養教育,讓學生學會分辨AI資訊的真偽
培養批判思考能力,不被AI的輸出內容牽著走

聯合國的永續發展目標強調:「確保有教無類、公平以及高品質的教育,並提倡終身學習」,AI的確能夠幫助我們實現這個目標,但同時,它也帶來了數位落差和自主學習能力下降的風險。

2025年國際教育日的主題,就是提醒我們,在AI科技快速發展的時代,教育的本質仍然是最重要的核心!



教育不該被AI綁架,自主學習才是王道!

AI時代已經來臨,未來的學習方式將會發生巨大變革。但我們必須記住,AI不是用來取代人類,而是幫助我們學得更好!

我們應該善用科技,讓它成為我們學習的幫手,而不是讓AI替我們做所有的決定。因為真正能決定未來的,不是AI,而是我們如何使用AI!

2025國際教育日,讓我們一起思考:如何在AI時代,保有我們的自主學習能力,成為真正的學習主人!

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