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生成式AI進入校園,未來學習方式的變革4
https://www.52100.com.tw/ 海涵一對一教育學習中心
海涵一對一教育學習中心 701 台南市永康區中華路200-5號5樓
孩子學不好或許是目前學習方式不適合孩子真正的「客製化一對一教學」來了!在我們這裡,孩子不用被迫跟其他同學上一樣的進度、同樣的教材。每一份教材,都可以依照孩子「當下的學習節奏」調整。客制化學習,不用跟別人上同一種課程每位孩子都有自己的節奏。教材長度彈性:5 分鐘到數小時都能調整孩子今天狀態好?可以加深加長。吸收比較慢?就拆小段,確保真的理解。每份教材看完都會有「隨堂小考」立即知道孩子✔ 有沒有理解✔ 哪裡吸收得好✔ 哪裡需要加強 讓學習效率最大化!‍‍‍ 三方共同參與:老師+家長+學生的學習群組我們不讓孩子孤軍奮戰,也不讓家長一頭霧水。老師會在群組出題家長能即時掌握孩子的學習進度老師能快速知道孩子卡在哪裡並立即調整教材真正做到——孩子不再被忽略、家長不再焦慮、老師不再猜測。想讓孩子開始「真正有效率」的學習嗎?留言或私訊我們,也能幫你評估孩子目前的學習狀況唷❤️ https://www.52100.com.tw/hot_526607.html 告別大班進度!讓學習效率最大化 2026-01-01 2027-01-01
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海涵一對一教育學習中心,預約家教試聽、數位學習體驗 請來電:0907-710-800。

相關連結:https://taise.org.tw/post-view.php?ID=978&utm_source=chatgpt ...


AI來了,教育怎麼辦?2025國際教育日帶你思考自主學習的未來!

你是否曾經用過ChatGPT來寫作業?或者在網路上看過AI自動生成的文章?
隨著科技進步,AI已經悄悄滲透到我們的學習和生活中,甚至改變了教育的方式!
但問題來了——當AI越來越強,學生還需要學習嗎?老師還有存在的必要嗎?

2025年的國際教育日(International Day of Education)以「人工智慧與教育:在自動化世界中保留人類的自主權」為主題,聯合國教科文組織(UNESCO)提醒大家:AI固然厲害,但我們更應該思考,如何讓人類保有自主思考的能力,而不被AI牽著走!



AI 進入教室:學習方式大變革?

現在的學生和老師,已經開始大量使用AI來輔助學習和教學。
根據統計,高收入國家的2/3中學生已經在使用生成式AI工具來完成作業,老師們也開始用AI來備課、批改作業,甚至連大學招生和學生輔導,也慢慢出現AI的影子。




各國對AI教育的態度:開放還是限制?

對於AI進入教育領域,各國的態度並不一致。有的國家積極擁抱新科技,制定相關的使用規範,讓AI成為輔助學習的工具
但也有一些國家對AI抱持謹慎態度,甚至直接禁止學校使用AI技術!

根據UNESCO的調查:

全球只有10%的學校和大學有正式的AI使用規範或計劃
2022年之前,全球只有7個國家為教師制定AI教學框架
15個國家已經將AI培訓目標納入國家課程
超過40%的國家已經立法禁止學校內使用手機(AI工具也可能包含其中)

這些數據顯示,不同國家對AI的態度分歧很大。有些國家希望學生熟悉AI,未來能夠更好地適應科技時代;但也有些國家擔心AI會影響學生的學習自主性,甚至讓學生變得過度依賴科技,喪失獨立思考的能力。



AI與教育的未來:我們該怎麼做?

AI的確能夠幫助我們學習,但我們不能因此忘記了學習的本質!未來,我們應該如何讓AI成為教育的助力,而不是阻力?

讓AI成為輔助工具,而不是學習捷徑
加強數位素養教育,讓學生學會分辨AI資訊的真偽
培養批判思考能力,不被AI的輸出內容牽著走

聯合國的永續發展目標強調:「確保有教無類、公平以及高品質的教育,並提倡終身學習」,AI的確能夠幫助我們實現這個目標,但同時,它也帶來了數位落差和自主學習能力下降的風險。

2025年國際教育日的主題,就是提醒我們,在AI科技快速發展的時代,教育的本質仍然是最重要的核心!



教育不該被AI綁架,自主學習才是王道!

AI時代已經來臨,未來的學習方式將會發生巨大變革。但我們必須記住,AI不是用來取代人類,而是幫助我們學得更好!

我們應該善用科技,讓它成為我們學習的幫手,而不是讓AI替我們做所有的決定。因為真正能決定未來的,不是AI,而是我們如何使用AI!

2025國際教育日,讓我們一起思考:如何在AI時代,保有我們的自主學習能力,成為真正的學習主人!

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