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為什麼孩子能打電動3小時,卻讀書撐不過3分鐘?破解孩子專注力的秘密!4
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海涵一對一教育學習中心 701 台南市永康區中華路200-5號5樓
段考剛結束,有些孩子笑著回家,有些悶悶不語,更多的是表面裝沒事、但心裡很在意的孩子。這時候,家長也可能有自己的擔心:「是不是我陪得不夠?」「是不是他不夠努力?」「是不是我們方法用錯了?」【每個孩子都是獨特的,不是所有方法都適合他】有的孩子需要多看一次答案才能理解有的孩子需要把問題講出來才會通有的孩子一緊張就粗心有些孩子則是看到題目太多就慌了不是不會,只是「適合他的學習方式」還沒有被找到。很多孩子在考卷上失分,不是因為能力不好, 而是因為:✔ 觀念略懂非完全懂✔ 卡住時沒人問✔ 不敢在班上舉手✔ 容易分心、容易焦慮✔ 需要多一點時間理解這些都不是「誰的錯」,只是需要換個方式。【段考後最重要的:不是檢討成績,而是了解孩子的方式】家長可以跟孩子一起做一個小小檢視:✨「你覺得什麼方式學得最快?」✨「哪一科你最容易不懂?」✨「你誤會題目的地方在哪?」✨「你上課聽不懂時,都怎麼處理?」很多孩子會在這時候說出心裡話:「我不敢問。」「大家都會,我不想丟臉。」「我知道方法,可是我算太慢。」你會發現,他不是不努力,他只是需要一個更符合他節奏的方式。【如果你想讓孩子換一種方式試試看——】我們提供的,不是傳統把題目一直塞給孩子的補習方式,而是:✔ 1 對 1 教學孩子卡住就能立刻問,不需要等到下一堂✔ 全科協助哪科弱補哪科,國小到高中都行✔ 依孩子節奏調整教學不是叫他跟上進度,而是走出自己的學習步調✔ 在家學、不奔波讓孩子在熟悉的環境學習,家長更安心不是讓孩子變「更努力」,而是讓他找到「會進步的方式」。一起陪孩子找到適合自己的路,學習才會越走越順、越走越開心。 https://www.52100.com.tw/hot_526609.html 孩子不敢問?容易分心?客製化教學讓孩子找到「會進步的方式」。 2026-01-06 2027-01-06
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「我家孩子打電動可以超專心,但只要一拿起書本,不到3分鐘就開始發呆、東張西望,根本靜不下心來讀書!」——這是不是你每天都在面對的困擾?
其實,孩子不是不會專心,而是讀書的回饋機制與遊戲完全不同。了解這個差異,才能真正幫助孩子培養專注力,讓學習變得更有效率!
為什麼孩子對遊戲超專心?
先來看看遊戲的魅力到底在哪裡。你會發現,孩子玩遊戲時,眼神專注、反應迅速,甚至連吃飯、喝水都忘了。他們可以為了過關一遍遍挑戰,失敗了也不氣餒,甚至越挫越勇。這種強烈的投入感,究竟從何而來?
關鍵在於遊戲的設計,它能提供「立即回饋」,讓孩子的行動產生即時效果。例如:
✔ 按下按鍵,角色立刻跳起來或發動攻擊。
✔ 打敗敵人,馬上獲得金幣、裝備或升級。
✔ 過關後,螢幕閃爍特效,顯示「恭喜晉級!」
這些即時的反應讓孩子的大腦不斷釋放多巴胺(dopamine),這是一種讓人感到愉悅、充滿動力的神經傳遞物質。當孩子在遊戲中不斷獲得回饋,他們自然會持續投入,甚至樂此不疲。
為什麼孩子讀書難以專心?
相較之下,學習的回饋機制則完全不同。讀書的成果通常需要很長一段時間才能看到,甚至孩子要等到考試或學期末才會知道自己是否學得好。這就像玩遊戲時,按下按鍵後完全沒有畫面變化,要過兩天才知道角色是否成功跳起來——想想看,這樣的遊戲還會讓人想玩嗎?
學習的「延遲回饋」讓孩子難以獲得即時的成就感,導致他們容易感到枯燥、無趣,甚至開始分心。當孩子的大腦沒有足夠的刺激和回報,他們自然很難保持長時間的專注力。
如何讓讀書變得像遊戲一樣有吸引力?
既然「立即回饋」能讓孩子更專心,那麼我們是否可以把這個概念應用到學習上呢?答案是:當然可以!
1. 善用 PEO 學習法,打造即時回饋
學習專家提出「PEO學習法」,透過**個人(Person)、環境(Environment)、職能任務(Occupation)**來強化孩子的學習專注力。例如,在學單字時,可以設計一個簡單的遊戲:
單字卡分類法:將單字分成「已學會」與「需要加強」兩區,每次學會一個,就將它移動到「已學會」區。當孩子看到「已學會」的單字越來越多,內心的成就感會驅使他們更投入學習!
學習闖關模式:每學完10個單字,就可以進行一個小測驗,通過後就能獲得一個小獎勵,像是貼紙或遊戲時間。這種設計能讓孩子明確感受到努力帶來的回饋,學習就不再那麼無聊!
計時挑戰賽:利用計時器,讓孩子在5分鐘內快速回答數學題或朗讀課文,看看自己能完成多少,並逐步挑戰更高的目標。這種方式能讓孩子產生「遊戲感」,增加學習的樂趣。
2. 讓學習成果變得「看得見」
孩子需要具體的視覺回饋,才會有成就感。例如:
✔ 進步圖表:每次背完的單字或完成的數學題,都可以記錄在圖表上,讓孩子看見自己的努力累積。
✔ 階段性目標:將學習拆解成小任務,每完成一個階段就給予明確回饋,如小獎勵或休息時間。
3. 建立有趣的學習環境
除了學習方法,環境也是影響專注力的重要因素。試著讓學習環境變得更像「遊戲場」而不是「監獄」:
✔ 變換學習地點:偶爾換個地方學習,比如陽台、客廳或咖啡館,能讓孩子更有新鮮感。
✔ 適當運動與休息:學習40分鐘後安排10分鐘的活動,如跳繩、伸展運動,能幫助大腦重新集中。
與其責怪孩子不專心,不如改變學習方式!
家長們,不要再嘆氣抱怨孩子「只會打電動、不愛讀書」了!孩子不是不會專心,而是我們需要用對方法,讓學習變得更有回饋感、更有趣。
從今天開始,試試單字卡分類法、學習闖關模式或進步圖表,你會發現孩子的學習態度會逐漸改變,甚至開始主動學習!
讓我們一起改變學習方式,讓孩子的專注力不只用在遊戲上,更能運用在學習上,為未來打下更好的基礎!
如果你覺得這些方法有幫助,記得按讚、留言、分享,讓更多家長一起學習這個技巧!✨

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