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【清明時節】掃的是墓,聚的是人,延續的是親情4
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海涵一對一教育學習中心 701 台南市永康區中華路200-5號5樓
108 課綱強調「適性揚才」,每個孩子都是獨一無二的種子。但在強調「素養」的大環境下,許多家長反而更焦慮,擔心孩子跟不上多變的題型,於是安排了更多的補習,卻忽略了孩子真正的需求。當教育強調要「以人為本」,我們的教學方式是否也該跟著改變?在海涵一對一教育現場,我們看見:❤️ 有的孩子需要「慢一點」: 他需要時間消化長文題目,需要老師耐心地等待他組織語言。❤️ 有的孩子需要「廣一點」: 他的思維跳躍,需要老師引導他將天馬行空的想法落地,變成跨領域的素養能力。大班制的教學,很難照顧到這些細微的「素養需求」。海涵堅持「一對一」與「客製化」,因為我們相信,要培養真正的素養,必須先了解眼前的這個孩子。我們提供的不是標準化的課程,而是一段陪伴孩子探索自我、建立自信的學習旅程。讓海涵專業團隊,陪您與孩子一起穩健走過教改之路。 https://www.52100.com.tw/hot_532497.html 108 課綱下最需要的,不是更多的補習,而是「被看見」的學習特質 2026-04-13 2027-04-13
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每到春雨綿綿的時節,我們總會踏上那條熟悉的山徑。你是否也曾好奇,這個充滿思念的節日,背後藏著什麼樣的故事?

其實,我們現在過的「清明節」,是由古代三個重要的日子交織而成的:

1. 紀念忠誠的「寒食節」 相傳春秋時代,介之推曾割肉救濟流亡的晉文公,事後卻隱居山林不願受賞。晉文公為了逼他出山而放火燒山,沒想到卻造成悲劇。為了紀念介之推,晉文公下令禁火冷食,這便是寒食節的由來,也留下了清明掛柳枝、掃墓的傳統。

2. 踏青出遊的「上巳節」 古人在這天會到水邊沐浴、驅除災禍(祓禊),後來演變成結伴郊遊、踏青的習俗。清明節那份「既莊重又清新」的氣息,正是承襲自此。

3. 充滿奇幻色彩的「劉邦尋墓」 傳說漢高祖劉邦立國後回鄉祭祖,卻找不到父母的墳墓。他向上天祈禱,將紙片拋向空中,紙片落在風吹不動的地方,竟然真的讓他找回了祖墳。從此,清明祭祖便成了華人社會最重視的習俗之一。


掃墓的意義,在現代有了新的詮釋

在步履匆匆的今天,清明節不再只是繁瑣的儀式,它更像是一個「親情的定錨點」。

掃的是墓,聚的是人,延續的是親情。

這是一個讓我們停下腳步,飲水思源的時刻。 透過清掃與祭拜,我們與過去連結,也與身邊的親人重新凝聚。

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