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AI時代來臨,如何陪伴孩子迎接變革?——程世嘉的育兒智慧與未來藍圖4
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海涵一對一教育學習中心 701 台南市永康區中華路200-5號5樓
「老師,我的孩子以前國小都考一百分,為什麼上了國中遇到素養題就變了樣?」這是我們近期最常聽到的家長心聲。其實,108 課綱的核心精神——「素養」,簡單來說就是:具備適應現在生活和面對未來挑戰的知識、能力與態度。如果把知識比喻成「食材」,那麼素養就是「烹飪能力」。 過去的教育,我們拼命塞給孩子頂級食材(背誦知識),卻很少教他們如何做出一道好菜(應用知識)。海涵教育,專注培養孩子的「帶得走的能力」:我們的一對一教學模式,正是培養素養的最佳土壤:不再死讀書: 我們重視「為什麼」,鼓勵孩子對知識保持好奇,而不只是記憶標準答案。 培養自主學習力: 結合雲端與 AI 工具,我們教孩子如何規劃時間、如何尋找資源解決問題,這才是受用一生的素養。 客製化探究: 針對孩子感興趣的主題深度挖掘,培養他們主動探究和批判性思考的能力。面對未知的未來,給孩子死知識,不如給他活用的能力!私訊海涵,了解如何讓孩子的學習「素養化」!#海涵教育 #108課綱 #核心素養 #帶得走的能力 #自主學習 #批判性思考 https://www.52100.com.tw/hot_531627.html 知識不等於素養!死背單一知識的時代已經結束。 2026-06-10 2027-06-10
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隨著AI的迅速發展,許多父母感到焦慮,不禁問:「AI會取代我的工作嗎?我該讓孩子學什麼技能?」程世嘉,身為台灣Google早期員工及AI創業家,也是位關注教育的父親,他在《AI世界的底層邏輯與生存法則》中分享了AI時代下,如何幫助孩子成長的見解。

一、父母陪伴是不可取代的核心

在AI衝擊的世界裡,父母的陪伴更顯珍貴。他每日五點下班,回家陪伴女兒做功課、寫作文。寫作練習不僅能提升表達與專注力,更是培養觀察力與思考力的重要方式。程世嘉讓女兒從簡單的小日記開始,逐漸寫出1000字以上的文章,過程中,他強調手寫的重要性,避免使用語音輸入或打字,以此練習專注力。

二、親子共學AI,善用科技但嚴控3C

作為AI專家,程世嘉不認為AI是洪水猛獸,而是一種工具。他與女兒以專案形式學習AI,如創作繪本、使用AI生成圖片,將AI應用於有趣的活動中。不過,他強調,應避免讓孩子直接依賴AI來尋找答案,應先學會如何整理與消化資訊。

同時,程世嘉十分重視3C使用的控管。他認為,孩子容易沉迷於電子遊戲和短影音,因此應設立原則:避免成癮、保護視力、將3C當工具使用,而非娛樂的唯一來源。

三、學會自信、自我管理,推動自學輪子

在AI時代,自學能力愈加重要,而自學的前提是自信與自我管理。程世嘉認為,孩子需要在父母的鼓勵下建立自信,避免因錯誤或考試失利受到過度批評。自我管理則包含時間的合理分配與做出選擇,家長應幫助孩子探索天賦,並集中精力在真正感興趣的事物上。

四、讓孩子學會為自己負責,適應真實世界

學校體制內的教育也是幫助孩子適應現實世界的重要一環。他會讓女兒參與考試與評量,讓她逐步學會為自己負責。這種「雙軌制」的教育方式,即在完成學校課業的同時,透過額外的學習來培養其他關鍵能力,特別是保持對世界的好奇心。

AI不會取代整份工作,而是部分任務。學習使用AI,並培養自然語言表達能力,是未來生存的關鍵。作為父親,他強調不要將孩子強行塑造成自己理想的樣子,而是尊重孩子的個性與成長步調,提供養分,讓他們自由成長。

「只要孩子能學會自學,未來無論世界如何變化,他們都能夠自在面對。」

文章選自: AI創業家、史丹佛學霸程世嘉談教養!為何他嚴控3C、讓女兒每天手寫作文?

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