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卓禹澄 - 彈性學習才能事半功倍4
https://www.52100.com.tw/ 海涵一對一教育學習中心
海涵一對一教育學習中心 701 台南市永康區中華路200-5號5樓
孩子不是缺乏能力,而是缺乏「看到自己會什麼」的機會很多家長會擔心:「他明明很聰明,為什麼做事都沒自信?」「明明學得會,卻一直說自己不行。」「每次挫折就放棄,到底怎麼幫他?」其實,孩子的自信從來不是憑空長出來的,而是一次又一次被「看到」之後累積起來的。孩子不是因為成功才有自信而是因為「被看見努力」而生出自信很多孩子對自己要求很高,只要沒做到完美,就覺得自己失敗。但自信不是完美的結果,而是建立在過程中的肯定:✨「你看,你剛剛有比昨天快一點。」✨「這一步你自己做到了!」✨「你想很久後決定試試看,這很棒。」孩子會從大人的語氣裡「學會看見自己」。用三件事,慢慢把孩子的自信建起來① 把「稱讚結果」改成「肯定過程」孩子考 100 分很開心,但帶來的自信很短暫。能真正留下來的,是他學會努力那一刻的成就感。「這段你練了好多次,難怪變順了!」② 把大任務切成他能做到的小步驟孩子不是害怕努力,他是害怕「一次就失敗」。當你把任務縮小,他比較願意開始。「先做 5 分鐘,我陪你。」他完成後,自信=+1。③ 每天讓孩子有一件事能感受到成功不需要是功課。可以是折衣服、幫忙倒水、背一段單字、讀一本短短的故事書。孩子只要每天完成一件事,就會覺得:「我做得到。」這是自信最重要的種子。孩子沒有自信,多半不是不會而是沒有被教會「看見自己的好」。當你願意放慢腳步,用對方法陪伴,你會發現孩子比你想像中的更有能力、也更容易被鼓勵。你不是在幫他完成一件事,你是在陪他建立一輩子都用得上的力量。如果你願意分享:「你家孩子最近完成了哪一件小小的事?」也許那也是他正在累積的第一個成就感。讓我們一起幫孩子把自信慢慢建起來 ✨ https://www.52100.com.tw/hot_527148.html 孩子不是缺乏能力,而是缺乏「看到自己會什麼」的機會 2026-01-22 2027-01-22
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接觸海涵的線上課程,已經兩年了。這段時間裡,無論是平時的課業輔導,還是寒暑假的學習規劃,海涵的課程都給予我非常大的幫助。透過線上課程,我可以自由調整學習的時間和進度,這讓我在忙碌的課堂之外,能夠更靈活地安排額外的複習與補強,逐步建立自己的學習習慣。

這次段考前兩週,我突然意識到自己的理化基礎觀念相當薄弱,許多重要的概念都還不懂,平常的課堂小考也經常出錯。感到有些焦慮的我,決定回家後立即打開海涵的理化課程,針對自己不會的部分進行複習。我專心地觀看了三個小時的課程內容,深入理解每一個模糊的概念,並跟著老師的步驟一步步解題,過程中還特別做了筆記,記錄下自己以前忽略的細節。

第二天的小考中,我發現原本不懂的題型竟然全部都會了!這個結果讓我驚訝又欣喜,因為我能切身感受到努力後帶來的成效,這也給了我更大的信心去應對即將到來的段考。接下來的兩週,我集中精力複習弱科,尤其是理化和數學這兩個我過去一直感到吃力的科目。透過海涵課程的協助,我可以快速釐清觀念並進行重點複習,每天的學習效率顯著提高。

這次段考成績總分達到了我國中生涯以來的新高分,不僅理化成績大幅提升,其他科目也取得了不錯的表現。能有這樣的進步,我非常感謝海涵老師們的幫忙,讓我在學習的過程中,不再那麼沉重,而是更有條理、更有成效。只要善於利用資源並持續努力,學習可以也是可以事半功倍。

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