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卓禹澄 - 彈性學習才能事半功倍4
https://www.52100.com.tw/ 海涵一對一教育學習中心
海涵一對一教育學習中心 701 台南市永康區中華路200-5號5樓
當我們的孩子戴上耳機、盯著螢幕、手指飛快地點擊時,家長的心常常五味雜陳——「他到底是在學習,還是在玩?」「這樣的學習真的有效嗎?」「會不會被網路帶壞?」 面對這個被科技改寫的教育時代,家長不需要恐慌,但絕對需要更新觀念。因為這些新趨勢,正悄悄改變孩子的學習方式與未來競爭力: 一、遊戲化學習,不再只是“玩玩而已” 很多優質學習APP(像是Kahoot、Quizizz、Prodigy Math)其實是精心設計的教學工具,透過「破關」、「得分」、「升級」等遊戲機制,刺激孩子主動學習、增加記憶強度。當孩子一邊解題、一邊獲得成就感,學習就從“被動吸收”轉變為“自主挑戰”。家長不再只看“有沒有在玩”,而是去了解“玩的是什麼”。 二、混合式學習:線上+線下的黃金組合 疫情後,混合式教學成為常態。孩子在學校上課後回家用平板複習、觀看影片講解,或是參加線上補充課程,能依照自己的速度與理解程度學習,遠比過去一體適用的教學更有效率。甚至,有些孩子因為在家上課反而變得更專注,這樣的彈性學習空間,是21世紀孩子的最佳助力。 三、數位素養與網路安全是「未來生存力」 會用電腦、查資料、拍簡報、製作影片……這些都不是“加分”,而是“必備”。但更重要的是:他們懂得辨別資訊真假嗎?會不會誤信網路內容?知道什麼是網路霸凌與個資外洩嗎?數位能力+網路安全觀念,才是真正能幫助孩子在數位海洋中航行的指南針。 家長該怎麼做? 與孩子一起選擇有教育價值的APP或平台。 別只關心使用時間,更要關心使用內容與目的。 建立「螢幕使用規則」,同時提供足夠線下活動(閱讀、運動、戶外體驗)來保持學習平衡。 適時參與孩子的學習過程,了解他們的數位世界,才能真正「教得上也管得動」。 科技不是敵人,也不是萬能神藥。真正重要的,是我們能不能引導孩子用正確的方式擁抱數位學習,用科技提升理解力、表達力與生活力。別害怕孩子“玩太多”,怕的是我們錯過了與他們一起學習、一起成長的契機。 歡迎了解我們的專屬服務  0907-275-077 https://www.52100.com.tw/hot_516215.html 教育不是淘汰科技,而是善用科技讓孩子更強 2025-05-31 2026-05-31
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接觸海涵的線上課程,已經兩年了。這段時間裡,無論是平時的課業輔導,還是寒暑假的學習規劃,海涵的課程都給予我非常大的幫助。透過線上課程,我可以自由調整學習的時間和進度,這讓我在忙碌的課堂之外,能夠更靈活地安排額外的複習與補強,逐步建立自己的學習習慣。

這次段考前兩週,我突然意識到自己的理化基礎觀念相當薄弱,許多重要的概念都還不懂,平常的課堂小考也經常出錯。感到有些焦慮的我,決定回家後立即打開海涵的理化課程,針對自己不會的部分進行複習。我專心地觀看了三個小時的課程內容,深入理解每一個模糊的概念,並跟著老師的步驟一步步解題,過程中還特別做了筆記,記錄下自己以前忽略的細節。

第二天的小考中,我發現原本不懂的題型竟然全部都會了!這個結果讓我驚訝又欣喜,因為我能切身感受到努力後帶來的成效,這也給了我更大的信心去應對即將到來的段考。接下來的兩週,我集中精力複習弱科,尤其是理化和數學這兩個我過去一直感到吃力的科目。透過海涵課程的協助,我可以快速釐清觀念並進行重點複習,每天的學習效率顯著提高。

這次段考成績總分達到了我國中生涯以來的新高分,不僅理化成績大幅提升,其他科目也取得了不錯的表現。能有這樣的進步,我非常感謝海涵老師們的幫忙,讓我在學習的過程中,不再那麼沉重,而是更有條理、更有成效。只要善於利用資源並持續努力,學習可以也是可以事半功倍。

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